Los días 16 y 17 de octubre de 2025, una delegación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) realizó una visita de trabajo a las prestigiosas Universidad de Fudan y la Universidad de Shanghai Jiao Tong (SJTU), ambas ubicadas en la ciudad de Shanghái, con el objetivo de consolidar vínculos académicos y explorar nuevas oportunidades de cooperación internacional.
La delegación peruana estuvo encabezada por Rubén Tang, jefe de la Oficina de Relaciones con Asia de la Dirección Académica de Relaciones Institucionales (DARI). Por parte de la Universidad de Fudan participaron Liu Siyuan y Niu Shan, así como el Dr. Liu Weidong, vicerrector de SJTU, junto con Hu Hao, Ma Ke, Mei Yueli y Tao Lina, representantes de las áreas de cooperación e intercambio internacional de dicha casa de estudios.
Durante el encuentro con la universidad de Fudan, se definieron los preparativos de la Reunión Anual del Consorcio Universitario Fudan–América Latina (FLAUC), que la PUCP tendrá el honor de organizar en diciembre de este año en Lima. Asimismo, se revisaron los avances en la firma de un acuerdo de intercambio estudiantil entre ambas instituciones.
Por su parte, se realizó por primera vez la visita a Shanghai Jiao Tong University, que permitió avanzar en las gestiones para la firma de un acuerdo marco de cooperación y de futuros convenios específicos en áreas como Ciencias e Ingeniería, Derecho y Negocios, campos en los que SJTU cuenta con reconocido liderazgo académico. Además, la PUCP fue invitada a participar en las celebraciones por el 130º aniversario de esta destacada universidad china.
Ambas instituciones, Fudan University y Shanghai Jiao Tong University, se encuentran entre las diez mejores universidades de China -puestos 5 y 4, respectivamente- y figuran entre las más prestigiosas del mundo según el ranking QS 2025.
Con esta visita, la PUCP reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la cooperación académica con Asia y la internacionalización de su comunidad universitaria, impulsando el desarrollo de proyectos conjuntos, movilidad estudiantil y docente, e iniciativas de investigación interdisciplinaria.
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